9月14日-9月23日，由廣東匯博機器人技術有限公司、佛山犀靈機器人培訓中心共同主辦，哈爾濱工業(yè)大學威海校區(qū)機械設計制造及其自動化專業(yè)機器人工程方向生產實習圓滿收官！本次生產實習效果超出預期，受到學生們的廣泛好評！
本次生產實習共有74名哈爾濱工業(yè)大學威海校區(qū)機械設計制造及其自動化專業(yè)機器人工程方向學生參加，其中，有15名學生不遠千里從山東威海到廣東匯博機器人技術有限公司及佛山犀靈機器人培訓中心現場參加線下生產實習，另有59名學生采用云實習方式參加本次的生產實習。本次生產實習特別邀請江蘇匯博機器人技術股份有限公司資深工程師薛工擔任主講老師，為參加生產實習的學生們帶來了精彩且充實的課程，切實幫助大家提高了實戰(zhàn)技能。
走進先進的智能工廠參觀學習
為讓同學們可以零距離接觸真實的智能制造工廠，本次生產實習特別安排同學們參觀東鵬整裝衛(wèi)浴江門基地及佛山迪賽納科技有限公司的自動化生產線，帶同學們真實感受傳統(tǒng)行業(yè)的智能化升級改造是什么樣子的、高水平的傳統(tǒng)行業(yè)智能制造工廠由哪些重要的功能模塊組成，整體上又是如何運行、如何通過智能升級將生產效率提升 300%，員工數量由 1000 人降至 300 人、智能制造如何幫助企業(yè)實現高效生產。通過參觀學習，帶同學們完成一次對智能制造深度的揭秘之旅。
東鵬整裝衛(wèi)浴江門基地自動化產線是由廣東匯博機器人技術有限公司（原佛山新鵬機器人）提供智能制造整體解決方案，整廠智能化改造超過3000萬的大型項目。
線上+線下創(chuàng)新教學模式走進遠程云實習
匯博機器人與犀靈機器人從哈爾濱工業(yè)大學生產實習特點出發(fā)，提煉并制定了詳細的課程內容，從課前創(chuàng)建溝通群到調試環(huán)境、預習任務發(fā)布，再到課中的線上簽到、預習知識考核、隨堂測驗等一系列方法，理論與實操結合，為本次生產實習保駕護航。采用“理論與實戰(zhàn)相結合，實戰(zhàn)為主，理論為輔”的方式，全程開啟遠程直播，實操部分，15名來到現場的學生親自動手實操驗證學習成果，59名遠程云實習的學生將自己編寫的程序交由現場的同學去驗證，由犀靈機器人的班主任王老師去檢查每位同學的任務完成情況，確保每位同學都按時完成學習任務。
本次的生產實習，學生們完成了“快換工具取放編程”、“工業(yè)機器人噴涂仿真工作站搭建”、“工業(yè)機器人寫字離線編程”、“PLC與工業(yè)機器人的通信編程”、“變位機模塊的調試與驗證”、“工業(yè)機器人控制相機拍照”在內的多項實戰(zhàn)，可以說是收獲滿滿。
生產實習總結
本次生產實習，講師具有強烈的責任感，且授課細致認真，善于捕捉課程難點和重點，從理論知識到現場實操完成，讓同學們感受到了智能制造的神奇和美妙。指導老師、班主任、生活老師服務到位，從多方面保障了學員們的實習效果。大家對本次的生產實習活動連連稱贊，并紛紛表示收獲頗豐，對今后的學習和工作帶來了很多啟發(fā)。
哈爾濱工業(yè)大學機器人工程專業(yè)簡介
面向智能制造與智能裝備對機器人專業(yè)技術人才的重大需求，以及新工科專業(yè)的建設要求，依托哈工大機器人研究所的師資力量和實驗條件，組建了機器人工程專業(yè)，2018年經教育部本科專業(yè)備案，2019年開始招生。哈工大是國內最早從事機器人研究的高校之一，1986年成立機器人研究所，建設有“機器人技術與系統(tǒng)”國家重點實驗室、國家“863計劃”智能機器人機構網點開放實驗室、國家“863計劃”成果產業(yè)化基地、中德空間機器人技術聯(lián)合實驗室，擁有“機器人基礎理論與關鍵技術”國家自然科學基金委創(chuàng)新群體、“機器人機電一體化技術”和“納米級精密定位及微納操作技術與裝備”2個教育部創(chuàng)新團隊。在空間機器人、微納機器人、醫(yī)療機器人、服務機器人、仿生機器人等方面的研究在國內國際上占有重要地位。曾研制出我國第一臺弧焊機器人、第一臺點焊機器人、第一臺空間在軌維護機器人，“空間機械臂技術”入選2013年度“中國高等學校十大科技進展”。培養(yǎng)的機器人學術研究與專業(yè)技術人才遍布全國高校、院所和企業(yè)，是中國機器人技術人才培養(yǎng)的搖籃，被譽為“中國機器人的黃埔軍?！?。專業(yè)旨在培養(yǎng)在機器人工程及智能裝備領域引領未來發(fā)展的拔尖創(chuàng)新人才。
犀靈工業(yè)機器人培訓中心 http://m.bpmconsultant.com原創(chuàng)文章,轉載請保留版權。